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凯发一触即发政策解读!烟台市中考|suparc官网|改革意见出台

发布日期:2025-06-07  来源:

  胶东在线日ღ◈★◈ღ,烟台市教育局发布《关于深化高中阶段学校考试招生改革的意见》ღ◈★◈ღ,现将中考改革政策解读如下ღ◈★◈ღ。

  烟台市中考改革以“全面育人+科学评价+减负增效”为核心理念ღ◈★◈ღ,以“精确计分+弹性等级+底线年秋季入学的初中学生(现初二年级)开始ღ◈★◈ღ,重点优化考试科目结构ღ◈★◈ღ、成绩使用方式及招生录取机制ღ◈★◈ღ,更好地适应新高考改革ღ◈★◈ღ,促进学生的全面发展和健康成长ღ◈★◈ღ。

  中共中央ღ◈★◈ღ、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出“有序推进中考改革”ღ◈★◈ღ。作为山东省基础教育综合改革实验区ღ◈★◈ღ,我市积极落实全国ღ◈★◈ღ、全省和全市教育大会部署要求ღ◈★◈ღ,稳步实施以“双减”政策落地需求与核心素养培育为动因ღ◈★◈ღ、以适应新高考改革和服务于国家教育战略转型为导向的中考改革ღ◈★◈ღ,持续推动教育公平suparc官网凯发一触即发ღ◈★◈ღ,减轻学业负担ღ◈★◈ღ,促进学生的全面发展和健康成长ღ◈★◈ღ。

  改革坚持四个核心目标ღ◈★◈ღ,一是育人为本ღ◈★◈ღ,落实科教兴国ღ◈★◈ღ、人才强国和创新驱动发展战略ღ◈★◈ღ;二是减负提质suparc官网ღ◈★◈ღ,持续深化教学改革ღ◈★◈ღ,优化考试方式和成绩呈现方式ღ◈★◈ღ;三是因材施教ღ◈★◈ღ,推动多元评价方式与招生录取方式有机结合ღ◈★◈ღ;四是公平公正ღ◈★◈ღ,保障考试招生机会公平ღ◈★◈ღ、程序公开ღ◈★◈ღ、结果公正ღ◈★◈ღ,为学生创造平等升学的机会ღ◈★◈ღ。

  以计分科目ღ◈★◈ღ、等级科目ღ◈★◈ღ、考查科目三种评价方式覆盖《义务教育课程方案(2022年版)》设定的全科内容ღ◈★◈ღ。

  道德与法治ღ◈★◈ღ、历史ღ◈★◈ღ、生物学ღ◈★◈ღ、地理ღ◈★◈ღ。其中ღ◈★◈ღ,道德与法治考试安排在初四年级进行ღ◈★◈ღ,历史ღ◈★◈ღ、生物学考试安排在初三年级进行ღ◈★◈ღ,地理考试安排在初二年级进行凯发k8娱乐官网ღ◈★◈ღ,ღ◈★◈ღ。

  信息科技ღ◈★◈ღ、实验操作(含物理ღ◈★◈ღ、化学ღ◈★◈ღ、生物学)ღ◈★◈ღ、艺术ღ◈★◈ღ、劳动ღ◈★◈ღ、综合实践ღ◈★◈ღ。其中ღ◈★◈ღ,信息科技ღ◈★◈ღ、生物学实验操作考试安排在初三年级进行ღ◈★◈ღ,物理ღ◈★◈ღ、化学实验操作考试安排在初四年级进行ღ◈★◈ღ。艺术ღ◈★◈ღ、劳动ღ◈★◈ღ、综合实践融入日常教学与评价凯发一触即发ღ◈★◈ღ。

  实行分数与等级相结合的方式凯发一触即发ღ◈★◈ღ,淡化“分分必争”ღ◈★◈ღ,打破“唯分数”的评价惯性ღ◈★◈ღ,搭建学生全面而有个性发展的成长平台ღ◈★◈ღ。

  ①计分呈现ღ◈★◈ღ:计分科目总分由改革前的840分降为570分ღ◈★◈ღ。语文ღ◈★◈ღ、数学ღ◈★◈ღ、英语分值均为120分ღ◈★◈ღ,其中英语笔试为90分ღ◈★◈ღ、听力和口语考试为30分ღ◈★◈ღ;物理分值为80分ღ◈★◈ღ;化学分值为70分ღ◈★◈ღ;体育与健康分值为60分(含过程性评价)ღ◈★◈ღ。

  ③学科定位ღ◈★◈ღ:持续强化基础学科能力与核心素养ღ◈★◈ღ,夯实科学教育和拔尖创新人才培养根基ღ◈★◈ღ,扎实服务人才强国战略ღ◈★◈ღ;体育与健康注重运动参与与体质健康测试结合ღ◈★◈ღ,关注日常锻炼ღ◈★◈ღ。

  ①等级呈现ღ◈★◈ღ:等级科目卷面满分均为100分ღ◈★◈ღ,有双重评价维度ღ◈★◈ღ,先根据分数划分为A(90分)ღ◈★◈ღ、B(80且90分)ღ◈★◈ღ、C(60且80分)ღ◈★◈ღ、D(<60分)四个等级ღ◈★◈ღ;根据分数划分后ღ◈★◈ღ,若试题较难ღ◈★◈ღ,考试成绩普遍不高ღ◈★◈ღ,A/B/C等级人数不足考生总量的25%/60%/85%ღ◈★◈ღ,则按照考生的考试分数由高到低依次递补ღ◈★◈ღ,递补后的Aღ◈★◈ღ、Bღ◈★◈ღ、C等级分别达到考生总量的25%ღ◈★◈ღ、60%ღ◈★◈ღ、85%ღ◈★◈ღ。既切实减轻学业负担又维护竞争公平ღ◈★◈ღ,确保等级分布科学k8凯发天生赢家一触即发ღ◈★◈ღ,ღ◈★◈ღ、合理ღ◈★◈ღ。

  ②筛选性考核ღ◈★◈ღ:等级作为普通高中录取的限定条件ღ◈★◈ღ。地理ღ◈★◈ღ、历史ღ◈★◈ღ、生物学评价为D等的考生可以申请重考ღ◈★◈ღ,重考成绩最高以C等计入ღ◈★◈ღ。道德与法治学科考试安排在初四学期末进行ღ◈★◈ღ,没有重考机会ღ◈★◈ღ。

  ③学科定位ღ◈★◈ღ:等级评价撬动学科价值回归suparc官网ღ◈★◈ღ,突出素养育人ღ◈★◈ღ,弱化分数竞争凯发k8国际娱乐官网入口ღ◈★◈ღ。ღ◈★◈ღ,让课堂聚焦核心能力与兴趣发展ღ◈★◈ღ,支撑全面发展育人目标ღ◈★◈ღ。

  ③学科定位ღ◈★◈ღ:实验操作ღ◈★◈ღ、信息科技等科目从“单纯知识记忆”的突击训练转向“实践能力生成”ღ◈★◈ღ,推动“做中学”理念落地ღ◈★◈ღ。艺术ღ◈★◈ღ、劳动等科目合格性评价ღ◈★◈ღ,突出学科基础要求与综合素质拓展ღ◈★◈ღ。

  初中2021级的物理ღ◈★◈ღ、化学实验操作ღ◈★◈ღ,初中2022级的信息科技ღ◈★◈ღ、实验操作(含物理ღ◈★◈ღ、化学suparc官网ღ◈★◈ღ、生物学)ღ◈★◈ღ、艺术ღ◈★◈ღ,作为考查科目进行评价ღ◈★◈ღ,“合格”作为录取公办高中的限定条件ღ◈★◈ღ。初中2021级已考完结业的信息科技ღ◈★◈ღ、生物实验操作按照原有评价方式计入中考总分ღ◈★◈ღ。

  以改革评价体系促进教育公平ღ◈★◈ღ,以多元选拔机制激活办学特色ღ◈★◈ღ,保证招生改革与教育教学的有效适应和科学衔接ღ◈★◈ღ。

  通过分类评价凯发一触即发ღ◈★◈ღ、多维观测来实现学业减负与质量提升的平衡ღ◈★◈ღ,采用“门槛+择优”的录取机制ღ◈★◈ღ,保留学科等级底线要求ღ◈★◈ღ,保障考生基础知识达标suparc官网ღ◈★◈ღ、知识结构完整ღ◈★◈ღ。考查科目全部合格+等级科目无D等可报考公办普通高中ღ◈★◈ღ,参与统招竞争ღ◈★◈ღ。其中ღ◈★◈ღ,市内四区(芝罘区ღ◈★◈ღ、莱山区ღ◈★◈ღ、牟平区ღ◈★◈ღ、高新区)考查科目全部合格+等级科目全部达到C等以上ღ◈★◈ღ,且至少有2科达到B等以上的考生ღ◈★◈ღ,可报考市直属特色高中(烟台一中ღ◈★◈ღ、烟台二中ღ◈★◈ღ、烟台三中ღ◈★◈ღ、牟平一中)ღ◈★◈ღ。

  通过等级科目分级要求和学校自主招生设置ღ◈★◈ღ,按学科优势ღ◈★◈ღ、创新潜质等维度制定差异化录取标准ღ◈★◈ღ。“一校一策”制定“脱颖计划”培养方案ღ◈★◈ღ。引领县中振兴发展ღ◈★◈ღ,推动高中特色发展与学科强项培养ღ◈★◈ღ。整合高中录取批次ღ◈★◈ღ,优化志愿设置ღ◈★◈ღ,普通高中和五年制高等职业教育志愿填报和录取同阶段进行ღ◈★◈ღ。进一步规范高中招生加分项目ღ◈★◈ღ,不属于国家明确规定的分数优惠政策全部取消ღ◈★◈ღ。

  开足开好国家规定的各门课程ღ◈★◈ღ,实现学科考试方式改革与教学改革双向兼顾ღ◈★◈ღ、政策落地与学生能力发展的平稳过渡ღ◈★◈ღ。按照各地中考改革惯例ღ◈★◈ღ,在调整计分科目ღ◈★◈ღ、改革评价方式凯发一触即发ღ◈★◈ღ、优化志愿填报和规范优惠政策等关键环节设置过渡期ღ◈★◈ღ,能够保证政策的连续性suparc官网ღ◈★◈ღ、公平性与可操作性ღ◈★◈ღ。结合我市五四学制特点ღ◈★◈ღ,初二年级进行首次学业水平考试(地理)ღ◈★◈ღ,从该年级开始实施改革ღ◈★◈ღ,可以涵盖完整考试周期ღ◈★◈ღ,确保学生从参加首次学业水平考试起适应新评价标准与培养模式ღ◈★◈ღ。同时ღ◈★◈ღ,有关学科的等级评价是招生录取的限定条件ღ◈★◈ღ,这要求对四门学科(地理ღ◈★◈ღ、历史ღ◈★◈ღ、生物学凯发k8一触即发ღ◈★◈ღ,ღ◈★◈ღ、道德与法治)进行统一标准的整体性ღ◈★◈ღ、系统性评价ღ◈★◈ღ,避免因中途改变考试制度导致招生录取的不衔接和不公平ღ◈★◈ღ,有利于维护良好的教育教学秩序和生态ღ◈★◈ღ。

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